{"id":1467,"date":"2008-12-29T21:52:16","date_gmt":"2008-12-29T21:52:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/2008\/12\/29\/meal-okumak-sarttir-ve-kuranin-inis-amacidir\/"},"modified":"2008-12-29T21:52:16","modified_gmt":"2008-12-29T21:52:16","slug":"meal-okumak-sarttir-ve-kuranin-inis-amacidir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/2009\/ocak-2009\/meal-okumak-sarttir-ve-kuranin-inis-amacidir\/","title":{"rendered":"MEAL OKUMAK \u015eARTTIR VE KUR&#8217;AN&#8217;IN \u0130N\u0130\u015e AMACIDIR"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Kerim k\u0131yamete kadar; sadece \u0130slam&#8217;\u0131n de\u011fil, b&uuml;t&uuml;n insanl\u0131\u011f\u0131n ilahi huzur program\u0131 ve her t&uuml;rl&uuml; sorunlardan kurtulu\u015f kayna\u011f\u0131d\u0131r. Kur&#8217;an-\u0131 Kerim; hem Kitab-\u0131 hidayet, hem de &#8220;canl\u0131 n&uuml;b&uuml;vvet&#8221; (Peygamber ve rehber) makam\u0131ndad\u0131r. Hz. Ai\u015fe&#8217;nin &#8220;Hz. Peygamber Kur&#8217;an ahlak\u0131ndayd\u0131. O canl\u0131 bir Kur&#8217;an&#8217;d\u0131&#8221; mealindeki tespiti; &#8220;Kur&#8217;an-\u0131 Kerim de canl\u0131 Peygamber say\u0131l\u0131r ve N&uuml;b&uuml;vvet ihtiyac\u0131n\u0131 da kar\u015f\u0131lamaktad\u0131r&#8221; h&uuml;km&uuml;ne hakl\u0131l\u0131k kazand\u0131r\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Ve zaten:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&#8220;O (Allah), &uuml;mmiler i&ccedil;inde, kendilerinden (biri olan) ve onlara ayetlerini okuyan, onlar\u0131 (Kur&#8217;an&#8217;la) temizleyip ar\u0131nd\u0131ran ve onlara Kitap ve hikmeti &ouml;\u011fretip (a&ccedil;\u0131klayan) bir el&ccedil;i g&ouml;nderendir&#8230;<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Ve hen&uuml;z kendilerine ula\u015f\u0131p kat\u0131lmam\u0131\u015f (K\u0131yamete kadar gelecek) olan di\u011ferlerine de (Peygamberler g&ouml;nderilmi\u015ftir&#8230;&#8221; (Cuma: 2-3)<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Ayetleri de, Kur&#8217;an-\u0131 Kerim sayesinde Hz. Resul&uuml;llah\u0131n n&uuml;b&uuml;vvetinin devam etti\u011finin kan\u0131t\u0131d\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Zaten ikaz ve inzar edilip uyar\u0131lmadan, yani Kur&#8217;ani ger&ccedil;eklere muhatap olunmadan, &#8220;k&uuml;f&uuml;r olu\u015fmayaca\u011f\u0131&#8221; ayetlerle haber buyrulmaktad\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&#8220;\u0130nk&acirc;r eden (k&uuml;fre d&uuml;\u015fen)ler: uyar\u0131ld\u0131klar\u0131 \u015fey(ger&ccedil;ek)lerden (anlay\u0131p hakl\u0131l\u0131\u011f\u0131na ak\u0131llar\u0131 yatt\u0131\u011f\u0131 ama nefsani arzular\u0131na uygun bulmad\u0131klar\u0131 i&ccedil;in) y&uuml;z &ccedil;evirenlerdir&#8221; (Ahk&acirc;f: 3) ayeti a&ccedil;\u0131kt\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Kerim:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&bull;1- <\/strong><strong>Dikkatle ve Allah kelam\u0131 bilerek okumak<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&bull;2- <\/strong><strong>\u0130lahi mesaj\u0131n\u0131 anlamak ve mesuliyetlerini ku\u015fanmak<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&bull;3- <\/strong><strong>Emredileni uygulamak ve hayat\u0131m\u0131z\u0131 Kur&#8217;an&#8217;a uyarlamak<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Uuml;zere g&ouml;nderilmi\u015f ilahi kitapt\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Ouml;yle ise;<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&bull;a) <\/strong><strong>Ne dedi\u011fi anla\u015f\u0131lmadan ve buna ilgi ve ihtiya&ccedil; bile duymadan okunup tekrarlanan<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&bull;b) <\/strong><strong>Mana ve mesaj\u0131n\u0131 anlasa bile, i\u015fine gelmedi\u011fi ve nefsini yenemedi\u011fi i&ccedil;in uygulanmayan..<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&bull;c) <\/strong><strong>Kur&#8217;ani h&uuml;k&uuml;mlerin kolay\u0131na ve &ccedil;\u0131kar\u0131na uygun g&ouml;rd&uuml;klerine sahip &ccedil;\u0131k\u0131p, d&uuml;nyal\u0131k makam ve menfaatlerine ve \u015fehevi arzular\u0131na ayk\u0131r\u0131 emirlerini gereksiz ve ge&ccedil;ersiz bulan veya &ccedil;arp\u0131t\u0131p keyfince yorumlayan kimseler, kendileri Kur&#8217;an&#8217;a de\u011fil, Kur&#8217;an-\u0131 kendilerine uydurmu\u015f say\u0131l\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&#8220;Onun (Kur&#8217;an&#8217;\u0131n) tevilinden (a&ccedil;\u0131k ve as\u0131l h&uuml;k&uuml;mlerine de\u011fil, sapt\u0131r\u0131lm\u0131\u015f veya gafletle yanl\u0131\u015f yap\u0131lm\u0131\u015f yorum ve tefsirlerinden) ba\u015fkas\u0131na (Kur&#8217;an&#8217;\u0131n asl\u0131na) bakmazlar m\u0131?&#8221; (Araf: 53) ayeti bu durumu anlatmaktad\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Velhas\u0131l, Kur&#8217;an s&uuml;rekli okunmak, anlamak ve uygulamak &uuml;zere, herhalde ba\u015fvuraca\u011f\u0131m\u0131z, yan\u0131m\u0131zdan ay\u0131rmayaca\u011f\u0131m\u0131z bir hayat-memat (d&uuml;nya ve ahiret) saadet program\u0131d\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Peki acaba bilip anlamayan ve ba\u015fka dilleri konu\u015fan m&uuml;&#8217;minler ne yapacaklar, Kur&#8217;an&#8217;dan nas\u0131l yararlanacaklard\u0131r?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u0130\u015fte bunun i&ccedil;in, Kutsal kitab\u0131m\u0131z\u0131n farkl\u0131 dillere mealen terc&uuml;me edilmesi, &ouml;yle caiz falan de\u011fil, farzd\u0131r ve mutlaka laz\u0131md\u0131r. Ehil ve emin ilim erbab\u0131nca kendi dilimizde meali yaz\u0131lmayan Kur&#8217;an&#8217;\u0131n iklimine, hikmetine ve h&uuml;k&uuml;mlerine ba\u015fka t&uuml;rl&uuml; nas\u0131l ula\u015f\u0131lacakt\u0131r? Mustafa Kemal&#8217;in, i\u015fte bu maksatla, hem de Elmal\u0131l\u0131 Hamdi Yaz\u0131r gibi ulemadan bir &uuml;stada, Kur&#8217;an-\u0131 Kerimi terc&uuml;me ve tefsir ettirmesi, Y&uuml;ce Dinimize ve aziz milletimize &ccedil;ok b&uuml;y&uuml;k bir hizmet ve sayg\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Elbette ve kesinlikle, hi&ccedil;bir meal ve terc&uuml;me, asla ve kat&#8217;a, Kur&#8217;an yerine konulamayacakt\u0131r. Bunlar\u0131n Kur&#8217;an diye okunmas\u0131, ibadet dili yap\u0131lmas\u0131, i&ccedil;tihatlara esas al\u0131nmas\u0131, bunlardan fetva &ccedil;\u0131kar\u0131lmas\u0131 s&ouml;z konusu olamayacakt\u0131r.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217;an&#8217;\u0131n &ouml;z&uuml;ne ve hikmetine en yak\u0131n ve T&uuml;rk&ccedil;emize en yatk\u0131n ifadelerle ve &ccedil;ok ilmi bir titizlik ve imani mesuliyetle haz\u0131rlanan (&Ouml;rne\u011fin, ihtiya&ccedil; duyulan baz\u0131 d&uuml;zeltmelere ve eksikliklerine ra\u011fmen Ali Bula&ccedil;, Mahmut Topta\u015f ve S&uuml;leyman Ate\u015f mealleri gibi) meallere olduk&ccedil;a ihtiya&ccedil; vard\u0131r. Bunlar defalarca ve dikkatli bir duyarl\u0131l\u0131kla, ba\u015ftan sona mutlaka okunmal\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Evet; &#8220;Bilgisi, g&uuml;c&uuml; ve akli melekeleri s\u0131n\u0131rl\u0131 olan insano\u011flunun, sonsuz ilim ve kudret sahibi bir yarat\u0131c\u0131n\u0131n yol g&ouml;stermesine muhta&ccedil; oldu\u011fu, akl\u0131 ba\u015f\u0131nda her insan\u0131n kabul ve ikrar edece\u011fi a&ccedil;\u0131k bir ger&ccedil;ektir. \u0130nsan\u0131n hakikati, kainat\u0131n yarat\u0131l\u0131\u015f amac\u0131, Allah&#8217;\u0131n vas\u0131flar\u0131, &ouml;l&uuml;m &ouml;tesi hayat gibi insan\u0131n idrak ve tecr&uuml;be s\u0131n\u0131rlar\u0131n\u0131 a\u015fan konularda isabetli h&uuml;k&uuml;mler verebilmek i&ccedil;in, elbette il&acirc;hi kaynakl\u0131 bilgiye ihtiya&ccedil; bir zarurettir. \u0130\u015fte insan\u0131n bu ihtiyac\u0131ndan dolay\u0131d\u0131r ki, Allah (cc), insanl\u0131k tarihinin belli d&ouml;nemlerinde kitap ve peygamberler g&ouml;ndererek d&uuml;nya ve ahiret mutlulu\u011funa giden yolu kullar\u0131na g&ouml;stermi\u015ftir. Son El&ccedil;isi Muhammed (SAV)&#8217;e de Kur&#8217;an-\u0131 Kerimi inzal buyurmu\u015f ve son kitap olmas\u0131 hasebiyle, onu her t&uuml;rl&uuml; tahrifattan korumay\u0131 bizzat kendi uhdesine ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 beyan etmi\u015ftir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Ancak bu kitab\u0131n hedefledi\u011fi ama&ccedil;lar\u0131n ger&ccedil;ekle\u015fmesi i&ccedil;in, hi&ccedil; ku\u015fkusuz &ouml;ncelikle do\u011fru anla\u015f\u0131lmas\u0131 gerekmektedir. Bunun i&ccedil;indir ki, Kur&#8217;an-\u0131 Kerimi anlamaya ve Onu di\u011fer dillerde ifade etmeye y&ouml;nelik &ccedil;al\u0131\u015fmalar, ta ilk nazil olmaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131 andan itibaren g&uuml;n&uuml;m&uuml;ze kadar s&uuml;regelmi\u015f ve k\u0131yamete kadar da devam edecektir. Bu ba\u011flamda T&uuml;rk&ccedil;emizde bir&ccedil;ok tefsir, terc&uuml;me ve meal &ccedil;al\u0131\u015fmalar\u0131 v&uuml;cuda getirilmi\u015ftir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Ger&ccedil;ekte hi&ccedil;bir metnin, ait oldu\u011fu bir dilden ba\u015fka bir dile birebir ve eksiksiz aktar\u0131lmas\u0131 imk&acirc;ns\u0131z bir \u015feydir. Hele bizzat Allah taraf\u0131ndan g&ouml;nderilen ve her c&uuml;mlesi, her kelimesi, hatta harfi &ouml;zenle tertip edilmi\u015f edeb&icirc; mucize olan Kur&#8217;an-\u0131 Kerim, de\u011fil Arap&ccedil;adan ba\u015fka bir dile, Arap&ccedil;a i&ccedil;inde dahi, e\u015fanlaml\u0131 oldu\u011fu d&uuml;\u015f&uuml;n&uuml;len ba\u015fka kelimelerle ayn\u0131 g&uuml;zellikte ifade edilememektedir. \u015eu h&acirc;lde meal: Kur&#8217;an&#8217;\u0131n t&uuml;m derinli\u011fi, g&uuml;zelli\u011fi ve edeb&icirc; &uuml;st&uuml;nl&uuml;\u011f&uuml;yle ba\u015fka bir dile aktar\u0131lmas\u0131 demek de\u011fildir. Meal, olsa olsa, Kur&#8217;an ayetlerinin; orijinal metnin i&ccedil;erdi\u011fi edebi g&uuml;zelliklerin ve hikmetlerin bir &ccedil;o\u011fundan feragat edilerek, bir&nbsp;&nbsp; ba\u015fka dilde en az mana kayb\u0131yla ifade edilmesi ve ilahi mesajdan istifadeye y&ouml;nelinmesidir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Arap dilinin incelikleri ve bu dilde s\u0131kl\u0131kla kullan\u0131lan edebi sanatlar dikkate al\u0131nmadan ve ek a&ccedil;\u0131klamalarla takviye edilmeden haz\u0131rlanan bir T&uuml;rk&ccedil;e mealin, T&uuml;rk dilini konu\u015fan insanlar taraf\u0131ndan yad\u0131rganmas\u0131 ve asl\u0131nda birer edeb&icirc; \u015faheser olan ifadelerin, m&uuml;tercimin yetersizli\u011finden dolay\u0131 birbirinden kopuk, tuhaf ve anlams\u0131z ibarelere d&ouml;n&uuml;\u015fmesi ka&ccedil;\u0131n\u0131lmaz hale gelmektedir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">B&uuml;y&uuml;k bir gayret ve ustal\u0131k g&ouml;sterilerek &ouml;zg&uuml;n metne en yak\u0131n, en isabetli meal verilse bile, ayetlerin indi\u011fi ortam ve n&uuml;zul sebepleri bilinmeden, Kur&#8217;an&#8217;\u0131n b&uuml;y&uuml;k k\u0131sm\u0131n\u0131n do\u011fru ve eksiksiz anla\u015f\u0131lmas\u0131 yine de m&uuml;mk&uuml;n de\u011fildir&#8221;<a href=\"#_ftn1\" title=\"_ftnref1\" name=\"_ftnref1\">[1]<\/a> tespitleri elbette yerindedir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Ancak Arap&ccedil;a bilmeyen m&uuml;&#8217;min okuyuculara hem Kur&#8217;an&#8217;\u0131 anlama noktas\u0131nda ihtiya&ccedil; duyabilece\u011fi temel bilgileri vermek ve hem de ona zevkle, severek okuyabilece\u011fi &ouml;zl&uuml; bir meal\/tefsir sunmak amac\u0131yla gayret g&ouml;stermek mutlaka gereklidir ve dini-ilmi bir vecibedir.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Prof. S&uuml;leyman Ate\u015f&#8217;in \u015fu s&ouml;zleri de olduk&ccedil;a &ouml;nemlidir:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in vahyi<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Vahiy; f\u0131s\u0131ldamak, gizli konu\u015fmak, anlamlar\u0131na gelir. Peygamberlere vahiy, Allah&#8217;\u0131n g&ouml;nderdi\u011fi melek Cebrail&#8217;in, Allah&#8217;\u0131n emirlerini Resullerine okuyup &ouml;\u011fretmesidir. Peygamberler insanlarla Allah aras\u0131nda bir el&ccedil;idir. Allah insanlar aras\u0131ndan se&ccedil;ti\u011fi bir kimseye, mele\u011fini g&ouml;nderip emirlerini bildirir. Mele\u011fin geli\u015fini Peygamber&#8217;den ba\u015fkas\u0131 g&ouml;rmez, konu\u015fmas\u0131n\u0131 da ondan ba\u015fkas\u0131 duymaz.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Vahiy esnas\u0131nda peygamber, be\u015feri duygular\u0131ndan ge&ccedil;er, kendinden habersiz hale gelir, melekle temas eder, mele\u011fin s&ouml;zlerini dinler. (Bu durum etraf\u0131ndakilerce de fark edilir) Mele\u011fin s&ouml;zleri onun haf\u0131zas\u0131na, hi&ccedil; umulmayacak bi&ccedil;imde nak\u015fedilir. Bazen da melek, insan \u015fekline b&uuml;r&uuml;nerek peygambere gelir. Allah&#8217;\u0131n emirlerini okuyup haber verir. Melekle temas insan b&uuml;nyesinde b&uuml;y&uuml;k sars\u0131nt\u0131lar meydana getirir. Peygamberimiz vahiy esnas\u0131nda kendinden ge&ccedil;er, y&uuml;z&uuml; sarar\u0131r, so\u011fuk k\u0131\u015f g&uuml;nlerinde bile y&uuml;z&uuml;nde ter taneleri belirirdi. Etraf\u0131nda bulunanlar dahi, vahyin a\u011f\u0131rl\u0131\u011f\u0131n\u0131 hisseder, o anda ellerini dahi kald\u0131racak g&uuml;&ccedil; kalmazd\u0131. Orada ar\u0131 u\u011fultusuna benzer bir ses duyulurdu. Bir kere peygamberimiz, deve &uuml;zerine binmi\u015f iken kendisine vahiy gelmi\u015f, &uuml;zerine bindi\u011fi deve, vahyin a\u011f\u0131rl\u0131\u011f\u0131na dayanamayarak arka ayaklar\u0131 &uuml;zerine &ccedil;&ouml;k&uuml;vermi\u015fti.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Bazen da araya hi&ccedil; melek girmeden Peygamber do\u011frudan do\u011fruya Allah&#8217;tan vahiy alm\u0131\u015ft\u0131r ki, buna vas\u0131tas\u0131z vahiy denir. Bakara suresinin son iki ayeti b&ouml;yle vahyedilmi\u015ftir. Kuran&#8217;\u0131n di\u011fer ayetleri, tamamen Cebrail taraf\u0131ndan getirilmi\u015ftir. Bu s&ouml;zlerde Hz Peygamber&#8217;in en ufak bir d&uuml;\u015f&uuml;nce pay\u0131, bir katk\u0131s\u0131 yoktur. Zaten vahiy esnas\u0131nda o, bir \u015fey d&uuml;\u015f&uuml;necek durumda de\u011fildi.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Vahyin yaz\u0131lmas\u0131 ve ezberlenmesi:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Hz Peygamber (SAV), gelen vahyi, etraf\u0131nda bulunan vahiy katiplerine yazd\u0131r\u0131p kaydettirirdi. Her ayetin hangi sureye yaz\u0131laca\u011f\u0131n\u0131 i\u015faret ederdi. Derilere, kemik ve ta\u015f par&ccedil;alar\u0131, hurma kabuklar\u0131 &uuml;zerine yaz\u0131lan vahiyler, en mutena yerlerde sakland\u0131\u011f\u0131 gibi sahabiler taraf\u0131ndan da ezberlenirdi. Kuran-\u0131 Kerim, Cebrail&#8217;in i\u015faretine dayanarak peygamberimizin koydu\u011fu tertib &uuml;zerine ezberlenir, namazlarda okunurdu. A&#8217;la Suresinin alt\u0131nc\u0131 ayetinde Y&uuml;ce Allah Hz Muhammed&#8217;e; &#8220;Sana okutaca\u011f\u0131z ve sen hi&ccedil; unutmayacaks\u0131n&#8221; demi\u015ftir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Her Ramazan ay\u0131nda da Hz Peygamber, sene i&ccedil;erisinde inmi\u015f olan Kuran&#8217;\u0131 Cebrail&#8217;e okur, onunla kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131rd\u0131. Nihayet en son inen ayetle Kuran son tertibini alm\u0131\u015ft\u0131. Fakat Hz Peygamber hayat\u0131nda bu sahifeler, bir cilt halinde bir araya getirilip ba\u011flanmam\u0131\u015ft\u0131. &Ccedil;&uuml;nk&uuml;, Kuran&#8217;\u0131n ini\u015fi devam ediyordu.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in toplanmas\u0131 ve &ccedil;o\u011falt\u0131lmas\u0131 ger&ccedil;e\u011fi:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Hz Peygamber&#8217;in vefat\u0131ndan alt\u0131 ay sonra Hz Ebubekir devrinde, Hz &Ouml;mer&#8217;in i\u015faretiyle Zeyd ibn Sabit ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131ndan bir &#8220;Kur&#8217;an Derleme Komisyonu&#8221; kuruldu. Herkes bildi\u011fi ayetleri komisyona getiriyor, bunlar\u0131n ayet oldu\u011funu iki \u015fahitle ispat ediyordu. B&ouml;ylece kuran-\u0131 Kerim, bir cilt halinde toplanm\u0131\u015f bulunuyordu.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Uuml;&ccedil;&uuml;nc&uuml; Halife Hz Osman zaman\u0131nda da bu ana n&uuml;sha, yine Zeyd ibn Sabit ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131nda toplanan bir komisyon taraf\u0131ndan &ccedil;o\u011falt\u0131ld\u0131, alt\u0131 n&uuml;sha yaz\u0131ld\u0131. Biri Medine&#8217;de b\u0131rak\u0131ld\u0131 ki bu, el-Umm (Ana N&uuml;sha) olarak tan\u0131nd\u0131. Di\u011ferleri b&uuml;y&uuml;k \u0130slam \u015fehirlerine ula\u015ft\u0131r\u0131ld\u0131. \u0130\u015fte b&ouml;ylece bug&uuml;n Kur&#8217;an-\u0131 Kerim, tek harfi de\u011fi\u015fmeden elimizdedir. Bu vasfa sahip tek ilahi kitap da ancak O&#8217;dur. Di\u011fer kitaplar vahyolunduklar\u0131 zaman yaz\u0131lmam\u0131\u015flard\u0131. Suhuf denen eski kitaplardan hi&ccedil;biri mevcut de\u011fildi. Tevrat ise muhafaza edilememi\u015f, &ccedil;\u0131kan yang\u0131nlarda yanm\u0131\u015f veya ortadan kaybolmu\u015ftur. Nihayet Azra ad\u0131nda biri, Hz Musa&#8217;dan yedi y&uuml;z y\u0131l sonra \u015fifahi nakle dayanarak Tevrat&#8217;\u0131 yazm\u0131\u015ft\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>\u0130ncil de Hz \u0130sa zaman\u0131nda yaz\u0131lmam\u0131\u015ft\u0131. Ondan &ccedil;ok sonra havariler hat\u0131rlar\u0131nda kalan\u0131 naklettiler ve bunlar\u0131n nakillerine dayan\u0131larak \u0130ncil&#8217;ler yaz\u0131ya ge&ccedil;irildi. Birbirinden farkl\u0131 y&uuml;zden fazla \u0130ncil meydana geldi. Nihayet Hz \u0130sa&#8217;n\u0131n do\u011fumundan 325 y\u0131l sonra toplanan bir komisyon karar\u0131yla bu y&uuml;zlerce \u0130ncil, d&ouml;rde indirildi ki, bu d&ouml;rt \u0130ncil de birbirini tutmaz haldeydi. Bunlar Hz \u0130sa&#8217;n\u0131n de\u011fil, yazarlar\u0131n\u0131n eserleridir ve onlar\u0131n adlar\u0131yla adland\u0131r\u0131la gelmi\u015ftir. Ancak bunlarda Hz \u0130sa&#8217;ya gelmi\u015f olan baz\u0131 ayetlerin nakledildi\u011fini de kabul etmek gerekir.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&Ouml;zetle, Allah&#8217;tan indi\u011fi gibi muhafaza edilen tek ilahi kitap, Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;dir. O&#8217;nun muhafazas\u0131n\u0131 Allah kendi &uuml;zerine alm\u0131\u015ft\u0131r; &#8220;Onu biz indirdik ve onu biz koruyaca\u011f\u0131z.&#8221; demi\u015ftir. Allah&#8217;\u0131n korumakta oldu\u011fu bir kitab\u0131n kaybolmas\u0131 elbette m&uuml;mk&uuml;n de\u011fildir.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in i&ccedil;eri\u011fi ve &ouml;zelli\u011fi:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in son derece &ouml;zl&uuml; bir ifadesi vard\u0131r. Az kelime ile &ccedil;ok mana anlat\u0131r. Bazan iki kelimesini izah etmek i&ccedil;in sayfalarca yaz\u0131 yazmak gerekir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217;an-\u0131 Kerim, &ouml;nce gelen peygamberlerin hayat\u0131n\u0131 anlat\u0131r, o hikayelerle insanlara &ouml;\u011f&uuml;t verir. Okula gitmemi\u015f okuma yazma &ouml;\u011frenmemi\u015f, \u015fifahen de tarih dinlememi\u015f bir insan\u0131n kendinden binlerce y\u0131l &ouml;nce ya\u015fam\u0131\u015f insanlar\u0131n hayatlar\u0131n\u0131 anlatmas\u0131, o anlat\u0131lanlar\u0131n Allah taraf\u0131ndan bildirilmi\u015f oldu\u011funu g&ouml;sterir. Hud Suresinin 49&#8217;uncu ayeti \u015f&ouml;yle diyor: &#8220;Bu sana vahyetti\u011fimiz gayb haberleridir (g&ouml;r&uuml;nmez bilgilerdir). Bunlar\u0131 daha &ouml;nce ne sen biliyordun, ne de babalar\u0131n.&#8221;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217;an-\u0131 Kerim, Allah&#8217;a tap\u0131nmay\u0131, ebeveyne sayg\u0131y\u0131, ba\u015fkalar\u0131na adil davranmay\u0131 emreder, insanlar\u0131n d&uuml;nyada dirlik ve d&uuml;zenlik i&ccedil;inde ya\u015famalar\u0131 ahirette mutlu olmalar\u0131 i&ccedil;in gerekli hukuk ve ahlak kurallar\u0131n\u0131 bildirir. Onun getirdi\u011fi kurallar, insanl\u0131\u011f\u0131n mutluluk kayna\u011f\u0131 olmu\u015ftur. Okumam\u0131\u015f, yazmam\u0131\u015f, filozoflar\u0131n i&ccedil;inde bulunmam\u0131\u015f bir insan\u0131n a\u011fz\u0131ndan, as\u0131rlarca insanlar\u0131 y&ouml;netecek bu y&uuml;ce adalet d&uuml;zeninin ve y&uuml;ksek ahlak prensiplerinin s&ouml;ylenmesine imk&acirc;n yoktur. Bunlar ancak Allah&#8217;\u0131n s&ouml;z&uuml; olabilir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217;an-\u0131 Kerim, y\u0131llarca sonra &ccedil;\u0131kacak hadiseleri haber vermi\u015ftir. Rumlar\u0131n \u0130ranl\u0131lara galip gelece\u011fini, M&uuml;sl&uuml;manlar\u0131n Mekke&#8217;ye salimen gireceklerini, inan\u0131p yararl\u0131 i\u015fler yapanlar\u0131n yery&uuml;z&uuml;ne h&uuml;k&uuml;mran olup h&acirc;kimiyet s&uuml;receklerini s&ouml;ylemi\u015f, bu s&ouml;yledikleri aynen ger&ccedil;ekle\u015fmi\u015ftir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217;an-\u0131 Kerim, &ouml;yle ilmi ger&ccedil;eklere i\u015faret etmi\u015ftir ki, bug&uuml;n&uuml;n ispatl\u0131 ilim verileri de bunlar\u0131 desteklemektedir. Mesela g&ouml;\u011fe do\u011fru y&uuml;kselmekle g&ouml;\u011fs&uuml;n daralaca\u011f\u0131n\u0131, nefes alman\u0131n g&uuml;&ccedil;le\u015fece\u011fini s&ouml;ylemektedir. Ger&ccedil;ekten y&uuml;kse\u011fe &ccedil;\u0131kt\u0131k&ccedil;a hava bas\u0131nc\u0131 d&uuml;\u015fece\u011fi i&ccedil;in nefes alma g&uuml;&ccedil;le\u015fir. Y&uuml;ce Allah&#8217;\u0131n d&uuml;nyan\u0131n u&ccedil;lar\u0131n\u0131 eksiltip k\u0131st\u0131\u011f\u0131n\u0131 haber vermi\u015ftir. Ger&ccedil;ekten arz\u0131n u&ccedil; k\u0131s\u0131mlar\u0131, yani kutuplar\u0131 bas\u0131kt\u0131r, bundan dolay\u0131 arz tam k&uuml;re de\u011fil, &#8220;elipsot&#8221; \u015feklindedir. Kur&#8217;an, arz\u0131n ve di\u011fer y\u0131ld\u0131zlar\u0131n, &ouml;nceleri birbirine yap\u0131\u015f\u0131k olduklar\u0131n\u0131, Cenab\u0131 Hakk&#8217;\u0131n bunlar\u0131n birbirinden ay\u0131r\u0131p her canl\u0131 \u015feyi sudan yaratt\u0131\u011f\u0131n\u0131 bildirmektedir. Bu g&uuml;n&uuml;n pozitif ilmi de bunun b&ouml;yle oldu\u011funu ispat etmi\u015ftir. Daha bunun gibi k&acirc;inat\u0131n yarat\u0131l\u0131\u015f\u0131 hakk\u0131nda nice ger&ccedil;ekler Kur&#8217;an dilinde &ouml;zl&uuml; bir bi&ccedil;imde zikredilmi\u015ftir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in &uuml;slubu da apayr\u0131 bir mucizedir. Anlatt\u0131\u011f\u0131 en soyut olaylar\u0131 bile canland\u0131rarak anlatan Kur&#8217;an; g&ouml;ze, kula\u011fa, b&uuml;t&uuml;n duyulara seslenir ve akla a&ccedil;\u0131lan b&uuml;t&uuml;n yollarla ruha n&uuml;fuz etmektedir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Onun metni i&ccedil;indeki her kelimede, \u0130lahi bir ahenk, kula\u011f\u0131 ve kalbi ok\u015fayan bir nefes sezilir. O her haliyle insan s&ouml;z&uuml; olmay\u0131p Allah kelam\u0131 oldu\u011funu ispatlay\u0131p g&ouml;sterir. Bundan dolay\u0131 o indi\u011fi zaman \u015fairler, \u015fiirlerini Kabe duvarlar\u0131ndan indirmi\u015fler inananlar da inanmayanlar da onun &uuml;st&uuml;nde bir s&ouml;z olamayaca\u011f\u0131n\u0131 itiraf etmi\u015flerdir. O, her as\u0131rda yeni \u0131\u015f\u0131klar sa&ccedil;an ilahi bir nur ve feyiz kayna\u011f\u0131 gibidir. Bu ana kadar hi&ccedil; kimse onun tek bir ayetine denk olacak bir s&ouml;z s&ouml;yleyememi\u015ftir, bundan sonra da s&ouml;yleyemeyecektir. Y&uuml;ce Allah \u015f&ouml;yle diyor; &#8220;Bu Kur&#8217;an&#8217;\u0131n bir benzerini getirmek i&ccedil;in insanlar ve cinler bir araya gelip birbirine yard\u0131mc\u0131 olsalar, yine onun bir benzerini getiremeyeceklerdir.&#8221;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in terc&uuml;mesi meselesi:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217;an, insanlar\u0131 do\u011fru yola iletmek i&ccedil;in indirilmi\u015ftir. K\u0131yamete kadar, var olduklar\u0131 s&uuml;rece O, insanl\u0131\u011f\u0131n yol g&ouml;stericisidir. Kur&#8217;an&#8217;\u0131n g&ouml;sterdi\u011fi yolu bulabilmek i&ccedil;in onu okuyup, manas\u0131n\u0131 anlamak gerekir. Bu hususu, Y&uuml;ce Allah defalarca hat\u0131rlat\u0131r; &#8220;Biz onu, Arap&ccedil;a bir Kur&#8217;an olarak indirdik ki anlayas\u0131n\u0131z&#8221; denilmektedir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Allah kelam\u0131, Araplar aras\u0131ndan &ccedil;\u0131kan bir peygamber arac\u0131l\u0131\u011f\u0131 ile ve ilk &ouml;nce Arap toplumundan olu\u015fan bir &ccedil;evreye indi\u011finden, onlar\u0131n anlamalar\u0131 i&ccedil;in Arap diliyle indirilmi\u015ftir. Fakat Hz Peygamber, yaln\u0131z Araplara de\u011fil, b&uuml;t&uuml;n insanl\u0131\u011fa m&uuml;jdeleyici ve uyar\u0131c\u0131 olarak g&ouml;nderilmi\u015ftir. Kur&#8217;an b&uuml;t&uuml;n insanl\u0131\u011f\u0131n hidayet ve saadet rehberidir. B&ouml;yle oldu\u011funa g&ouml;re onu, yaln\u0131z Araplar\u0131n okuyup anlamas\u0131 yetmez. Di\u011fer insanlar\u0131n da onu okuyup anlamalar\u0131 gerekir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O sadece &ouml;l&uuml;lere okunmak i&ccedil;in inmi\u015f bir Kitap de\u011fildir. O Allah&#8217;\u0131n insanl\u0131\u011fa mesaj\u0131 ve m&uuml;jdesidir. Bu mesajdaki emirlerin yap\u0131lmas\u0131 i&ccedil;in anla\u015f\u0131lmas\u0131 icap etmektedir. Manas\u0131n\u0131 anlamak i&ccedil;in de Arap&ccedil;a bilmek gerekir. Her ferdin Arap&ccedil;a bilmesi ve &ouml;\u011frenmesi ise ne istenebilir, ne de m&uuml;mk&uuml;nd&uuml;r. O halde Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in anlam\u0131n\u0131n, ba\u015fka dillere &ccedil;evrilmesi ka&ccedil;\u0131n\u0131lmaz hale gelir. Burada terc&uuml;menin zarureti ortaya &ccedil;\u0131kmaktad\u0131r, yani meal ve tefsir bir mecburiyettir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Terc&uuml;me ne demektir?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Terc&uuml;me, bir s&ouml;z&uuml; bir dilden ba\u015fka bir dile nakletmek demektir. Bir metni bir dilden ba\u015fka bir dile naklederken as\u0131l s&ouml;z&uuml;n b&uuml;t&uuml;n &ouml;zelliklerini ifade etme\u011fe dikkat ve itina g&ouml;stermek icabeder. Edebi bir s&ouml;z&uuml;, bir \u015fiiri b&uuml;t&uuml;n manas\u0131yla, b&uuml;t&uuml;n ayr\u0131nt\u0131 ve &ouml;zellikleriyle ba\u015fka bir dile aktarmak m&uuml;mk&uuml;n de\u011fildir. Hele bu s&ouml;z, Allah kelam\u0131 olursa i\u015f imk&acirc;ns\u0131z denecek duruma gelir.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in ba\u015fka bir dile b&uuml;t&uuml;n &ouml;zellikleriyle aynen terc&uuml;me edilmesi ve terc&uuml;menin Kur&#8217;an yerine ge&ccedil;mesi zaten d&uuml;\u015f&uuml;n&uuml;lmemektedir. Zira kuran, yaln\u0131z manas\u0131yla de\u011fil, kelimeleri yapan harflerin se&ccedil;ili\u015fi, kelimelerin c&uuml;mledeki dizili\u015fi ve bu dizili\u015ften do\u011fan ahengiyle b&uuml;t&uuml;n olarak mucizedir. Motamot terc&uuml;me asl\u0131n yerini tutan s&ouml;zlere denir. Oysa, hi&ccedil;bir terc&uuml;me Kur&#8217;an&#8217;\u0131n asl\u0131n\u0131 tutamaz, Kur&#8217;an&#8217;\u0131n b&uuml;t&uuml;n icaz y&ouml;nlerini yans\u0131tamaz. &Ccedil;&uuml;nk&uuml; Kur&#8217;an vahiydir.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in manas\u0131 da lafz\u0131 da Allah&#8217;a aittir. Onun kelimeleri, Hz Peygamber&#8217;in kendi s&ouml;zleri de\u011fildir. Terc&uuml;mede Kur&#8217;an&#8217;\u0131n b&uuml;t&uuml;n n&uuml;anslar\u0131yla manas\u0131n\u0131n ba\u015fka dile aktar\u0131laca\u011f\u0131n\u0131 farz etsek bile o manalar\u0131 ancak bizim koyaca\u011f\u0131m\u0131z kal\u0131plar i&ccedil;inde ifade edebiliriz. Bu suretle terc&uuml;me, vahiy mahsul&uuml; olan esasl\u0131 bir unsurdan yoksun kalaca\u011f\u0131ndan dolay\u0131 Kur&#8217;an olmak vasf\u0131n\u0131 kaybedecektir. Kald\u0131 ki Kur&#8217;an&#8217;\u0131, b&uuml;t&uuml;n edebi &uuml;slubu ile ba\u015fka dile &ccedil;evirmek de imkans\u0131z bir \u015feydir. Zira Kur&#8217;an&#8217;\u0131n as\u0131l manalar\u0131 yan\u0131nda tali manalar\u0131 da vard\u0131r. As\u0131l mana, c&uuml;mlenin terkibinden &ccedil;\u0131kan ve mesela emir, nehiy, tarihi k\u0131ssalar ve adab\u0131 ifade eden manalard\u0131r. Tali manalar ise belagat ve icaz bak\u0131m\u0131ndan kelimelerin ihtiva etti\u011fi gizli manalard\u0131r. Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in hem as\u0131l, hem de tali manalar\u0131n\u0131 hakk\u0131yla ve b&uuml;t&uuml;n belagat\u0131yla ifade edecek yabanc\u0131 bir dil, \u0130slam bilginlerince bile tasavvur edilememektedir.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>B&uuml;t&uuml;n \u0130slam alimleri Kur&#8217;an&#8217;\u0131n aynen terc&uuml;mesinin m&uuml;mk&uuml;n olmad\u0131\u011f\u0131 ve terc&uuml;meye Kur&#8217;an denilemeyece\u011fi hususunda ittifak halindedirler. Cenevre &Uuml;niversitesi Profes&ouml;r&uuml; Edouard Montet, yapt\u0131\u011f\u0131 Frans\u0131zca Kur&#8217;an terc&uuml;mesinin &ouml;ns&ouml;z&uuml;nde bu hususu \u015f&ouml;yle ifade ediyor: &#8220;&#8230;Arap&ccedil;a Kur&#8217;an&#8217;\u0131 bilenlerin hepsi, bu dini kitab\u0131n g&uuml;zelli\u011fini, &uuml;slubunun son derecedeki m&uuml;kemmelliyetini kabulde ittifak edeceklerdir ki, Avrupa dillerinden b&uuml;t&uuml;n terc&uuml;meler, bunu hissettirip ifade etmek imkan\u0131ndan mahrumdurlar.&#8221;<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an&#8217;\u0131 \u0130ngilizce&#8217;ye &ccedil;eviren Marmaduke Pickthall ise, terc&uuml;mede asl\u0131n manalar\u0131n\u0131 ifade edebilmek i&ccedil;in &ccedil;ok &ouml;zen g&ouml;sterdi\u011fine dikkati &ccedil;ektikten sonra \u015f&ouml;yle der: &#8220;Kur&#8217;an terc&uuml;me edilemez. Asl\u0131ndaki senfoni, insan\u0131 g&ouml;zya\u015flar\u0131na ve vecde bo\u011fan ifadeleri bu terc&uuml;melere yans\u0131t\u0131lamaz. Bu, sadece Kur&#8217;an mealidir. Ne Arap&ccedil;a Kur&#8217;an&#8217;\u0131n yerini tutar ne de onun geni\u015f manas\u0131n\u0131 ifade edebilir.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Mealen terc&uuml;menin gere\u011fi:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">B&uuml;t&uuml;n g&uuml;&ccedil;l&uuml;klerine ra\u011fmen yine de Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in ba\u015fka dillere &ccedil;evrilmesi b&uuml;y&uuml;k bir ihtiya&ccedil;t\u0131r. Arap&ccedil;a bilmeyen M&uuml;sl&uuml;manlara Allah kelam\u0131n\u0131n manas\u0131n\u0131 m&uuml;mk&uuml;n oldu\u011fu kadar anlatmak ve M&uuml;sl&uuml;man olmayan &uuml;lkelere \u0130slam&#8217;\u0131 do\u011fru bir bi&ccedil;imde tan\u0131tmak i&ccedil;in Kur&#8217;an&#8217;\u0131 Kerim&#8217;in terc&uuml;me edilmesi \u015fartt\u0131r. Esasen bu i\u015f ta ba\u015ftan beri yap\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. Ancak Kur&#8217;an terc&uuml;melerine terc&uuml;me yerine meal denmesi daha yak\u0131\u015f\u0131kt\u0131r. &Ccedil;&uuml;nk&uuml; terc&uuml;me asl\u0131n yerini tutar. Meal ise s&ouml;z&uuml; biraz eksiklikle ba\u015fka bir dile aktarmakt\u0131r. Yap\u0131lan terc&uuml;menin, asl\u0131n yerini tutmay\u0131p eksik kald\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtmek i&ccedil;in Kur&#8217;an terc&uuml;melerine Meal denmesi daha uygun bir tan\u0131md\u0131r.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Ker&icirc;m&#8217;in T&uuml;rk&ccedil;e terc&uuml;meleri :<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217; an-\u0131&nbsp; Ker&icirc;m,&nbsp; bir&ccedil;ok&nbsp; d&uuml;nya&nbsp; dillerine&nbsp; oldu\u011fu&nbsp; gibi&nbsp; T&uuml;rk&ccedil;eye&nbsp; de &ccedil;evrilmi\u015ftir. T&uuml;rkler, M&uuml;sl&uuml;man olup Arap&ccedil;ay\u0131 &ouml;\u011frendikten sonra Kur&#8217;-&acirc;n-\u0131 Kerim&#8217;i kendi dillerine &ccedil;evirme\u011fe giri\u015fmi\u015flerdir. Elde mevcut belgelere g&ouml;re en eski Kur&#8217;an terc&uuml;mesinin, XI. y&uuml;zy\u0131lda yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 bilinmektedir. Halen Leningrad \u015eark Enstit&uuml;s&uuml; k&uuml;t&uuml;phanesinde muhafaza edilen ve muhtemelen &Ccedil;a\u011fatay leh&ccedil;esinde yap\u0131lm\u0131\u015f olan bu terc&uuml;menin, tamamlanm\u0131\u015f bir n&uuml;shas\u0131 Manchester&#8217;daki Rylands k&uuml;t&uuml;phanesindedir. Terc&uuml;menin O\u011fuz leh&ccedil;esinde ve yar\u0131m olan di\u011fer bir n&uuml;shas\u0131 da British Museum&#8217;da bulunmaktad\u0131r. 1338 de \u0130lhanl\u0131lar i&ccedil;in, \u015eiraz&#8217;da yaz\u0131lm\u0131\u015f bir T&uuml;rk&ccedil;e Kur&#8217;an terc&uuml;mesi de T&uuml;rk \u0130sl&acirc;m Eserleri M&uuml;zesi 73 numarada kay\u0131tl\u0131d\u0131r. Eski terc&uuml;meler, elbette bunlardan ibaret de\u011fildir. Bunlar\u0131n elde edilmesi i&ccedil;in esasl\u0131 bir ara\u015ft\u0131rma yapmak gerekir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Son &ccedil;a\u011flarda &ccedil;e\u015fitli kimseler taraf\u0131ndan Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in bir&ccedil;ok terc&uuml;mesi yap\u0131lagelmi\u015ftir. Bunlar\u0131n adlar\u0131na i\u015faret etmekle yetinelim:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u0130smail Ferruh&#8217;un &#8220;Mevakib&#8221;i, \u015eeyh Muhsin Fani&#8217;nin &#8220;Nuru&#8217;1-beyan&#8221;\u0131, \u0130zmirli \u0130smail Hakk\u0131&#8217;n\u0131n &#8220;Meani-i Kur&#8217;an&#8221;\u0131, Elmal\u0131l\u0131 Muhammed Hamdi Yaz\u0131r&#8217;\u0131n &#8220;Hak Dini Kur&#8217;an Dili T&uuml;rk&ccedil;e Me&acirc;lli Tefsir&#8221;i, &Ouml;mer R\u0131za Do\u011frul&#8217;un &#8220;Tanr\u0131 Buyru\u011fu&#8221;, Nebio\u011flu&#8217;nun &#8220;T&uuml;rk&ccedil;e Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8221;i, Hac\u0131 Murat Serto\u011flu&#8217;nun &#8220;Tefsirli Terc&uuml;me&#8221;si, Abdulbaki G&ouml;lp\u0131narl\u0131&#8217;n\u0131n &#8220;Kur&#8217;an-\u0131 Kerim ve Meali&#8221;, \u0130smail Hakk\u0131 Baltac\u0131o\u011flu&#8217;nun &#8220;Kur&#8217;an&#8221;\u0131, Hasan Basri &Ccedil;antay&#8217;\u0131n &#8220;Kur&#8217;an-\u0131 Hakim ve Meal-i Kerim&#8221;i, Ya\u015far Kutluay ve H&uuml;seyin Atay&#8217;\u0131n &#8220;Kur&#8217;an-\u0131 Kerim ve T&uuml;rk&ccedil;e Anlam\u0131&#8221;, Fikri Yavuz&#8217;un &#8220;Kur&#8217;an-\u0131 Kerim ve Meal-i Alisi&#8221;, &Ouml;mer Nasuhi Bilmen&#8217;in &#8220;Kur&#8217;an-\u0131 Ker&icirc;m&#8217;in T&uuml;rk&ccedil;e Meal-i Alisi ve Tefsiri&#8221; son as\u0131rda yap\u0131lm\u0131\u015f Kur&#8217;an terc&uuml;me ve tefsirleridir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">G&ouml;r&uuml;ld&uuml;\u011f&uuml; gibi Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in dilimize bir&ccedil;ok terc&uuml;mesi ger&ccedil;ekle\u015ftirilmi\u015ftir. Bunlar\u0131n bir k\u0131sm\u0131n\u0131n dili eskimi\u015f, gen&ccedil;lerimiz onlar\u0131 anlayamaz duruma gelmi\u015ftir. Bir k\u0131s\u0131m terc&uuml;meler de \u015fahsi yorum ve tasarruflarla yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131ndan asl\u0131ndan ve amac\u0131ndan uzakla\u015fm\u0131\u015f gibidir. Ba\u015fka kitaplar\u0131n terc&uuml;mesinde belki tasarruf yap\u0131labilir, ama Allah kelam\u0131n\u0131n tek harfinde nice manalar gizlidir. Bir harfin at\u0131lmas\u0131, manan\u0131n, hatta h&uuml;km&uuml;n de\u011fi\u015fmesine sebebiyet verir. Bundan dolay\u0131 Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;in terc&uuml;mesinde tasarruf yapmak tehlikelidir. Ancak, Onu harfi harfine terc&uuml;me etmek de m&uuml;mk&uuml;n de\u011fildir. Bu i\u015f o kadar zordur ki, bir ayeti okursunuz, anlars\u0131n\u0131z; fakat onu, asl\u0131ndan sezdi\u011finiz o belagatle &ccedil;eviremezsiniz. Okudu\u011funuz iki &uuml;&ccedil; kelimeden sezdi\u011finiz mana ve belagati ba\u015fka bir dilde ifade etme\u011fe kalksan\u0131z, birka&ccedil; c&uuml;mle yazman\u0131z gerekir ki, o zaman da asl\u0131ndaki &ouml;zl&uuml;k ve etkinlik (vecizlik) kaybolup gitmektedir. Ama ba\u015fka &ccedil;aresi yoktur, ancak onu a&ccedil;\u0131klamalar koyarak terc&uuml;me edebilirsiniz.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Kur&#8217;an-\u0131 Kerim&#8217;de ge&ccedil;en kelimeler, bulunduklar\u0131 s&ouml;z i&ccedil;inde farkl\u0131 mana ve mesajlar i&ccedil;erir. Bunlar\u0131 her yerde ayn\u0131 anlamla &ccedil;evirmek do\u011fru de\u011fildir. Mesela &#8220;ashap&#8221; kelimesi, yerine g&ouml;re arkada\u015flar, yerine g&ouml;re sahipler, yerine g&ouml;re adamlar,&nbsp; yerine g&ouml;re halk anlam\u0131na gelir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Dedi\u011fimiz gibi, hi&ccedil;bir terc&uuml;me, Allah kelam\u0131n\u0131 asli belagatiyle ifade edemez ve \u015fimdiye kadar yap\u0131lm\u0131\u015f hi&ccedil;bir terc&uuml;me, hatadan salim g&ouml;sterilemez.<a href=\"#_ftn2\" title=\"_ftnref2\" name=\"_ftnref2\">[2]<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>1- Bu g&uuml;ne kadar, ihtiya&ccedil; ve i\u015ftiyak hissederek;&nbsp; &#8220;Rabb\u0131m benden ne istiyor ve hangi yolu g&ouml;steriyor?&#8221; diyerek, dikkatle ve anlama gayretiyle, ba\u015ftan sona kadar, nefsimize hitap ederek bir sefer olsun Kur&#8217;an meali okudunuz mu?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>2- Yoksa: &#8220;Ben zaten ilahiyat&ccedil;\u0131y\u0131m, hocay\u0131m, \u0130slamc\u0131 yazar\u0131m, din adam\u0131y\u0131m; yani yeri geldik&ccedil;e ayet ve hadisleri ara\u015ft\u0131rmaktay\u0131m; hem &ouml;yle ba\u015ftan sona kadar Kur&#8217;an meali okumak zorunda m\u0131y\u0131m?&#8221; diye bu soruya bozuldunuz mu?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>3- Ahlak\u0131n\u0131z\u0131n, hayat anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131z\u0131n ve d&uuml;nyaya bak\u0131\u015f\u0131n\u0131z\u0131n; Kur&#8217;ani &ouml;l&ccedil;&uuml;t ve &ouml;\u011f&uuml;tlere&nbsp; ne derece uygunlu\u011fu konusunda hi&ccedil; kafa yordunuz ve kendinizi d&uuml;zeltmek ve de\u011fi\u015ftirmek gere\u011fini duydunuz mu?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>4- Hala, Kur&#8217;an mealini ba\u015ftan sona okuyup anlamak, ilahi emirlerini uygulamak ve her halinizi Kur&#8217;an&#8217;a uydurmak konusunda ciddi bir gayeniz ve gayretiniz yoksa; buna ra\u011fmen: &#8220;ilim erbab\u0131, dava adam\u0131, takva M&uuml;sl&uuml;man\u0131&#8221; bilinip ge&ccedil;inmenizin nedenli ilgisiz ve Allah kat\u0131nda ge&ccedil;ersiz oldu\u011funu, vicdan kula\u011f\u0131n\u0131za f\u0131s\u0131ldayan bir ses duydunuz mu?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>5- &Ouml;yle ise, b&uuml;t&uuml;n as\u0131ls\u0131z mazeretleri ve alakas\u0131z bahaneleri b\u0131rak\u0131p, okunsun ve uyulsun diye g&ouml;nderilen Ku\u0131r&#8217;ani h&uuml;k&uuml;m ve haberlere y&ouml;nelmeniz; kirlenen ve k&ouml;rlenen basiret g&ouml;z&uuml;n&uuml;z&uuml; a&ccedil;\u0131p g&ouml;n&uuml;l aynas\u0131ndaki g&ouml;r&uuml;nt&uuml;n&uuml;zle y&uuml;zle\u015fmenin zaman\u0131 &ccedil;oktan gelmi\u015ftir ve f\u0131rsat ge&ccedil;ip gitmektedir!.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Evet; &#8220;niye geldim, ne haldeyim ve nereye gitmekteyim?&#8221; diye, kendinize sordunuz mu?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/strong><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"#_ftnref1\" title=\"_ftn1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> K\u0131sa Tefsirli Meali. &Ouml;ns&ouml;z. Mahmut K\u0131sa<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"#_ftnref2\" title=\"_ftn2\" name=\"_ftn2\">[2]<\/a> Kur&#8217;an-\u0131 Kerim Y&uuml;ce Meali &Ouml;ns&ouml;z&uuml;nden<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Kur&#8217;an-\u0131 Kerim k\u0131yamete kadar; sadece \u0130slam&#8217;\u0131n de\u011fil, b&uuml;t&uuml;n insanl\u0131\u011f\u0131n ilahi huzur program\u0131 ve her t&uuml;rl&uuml; sorunlardan kurtulu\u015f kayna\u011f\u0131d\u0131r. Kur&#8217;an-\u0131 Kerim; hem Kitab-\u0131 hidayet, hem de &#8220;canl\u0131 n&uuml;b&uuml;vvet&#8221; (Peygamber ve rehber) makam\u0131ndad\u0131r. Hz. Ai\u015fe&#8217;nin &#8220;Hz. Peygamber Kur&#8217;an ahlak\u0131ndayd\u0131. O canl\u0131 bir Kur&#8217;an&#8217;d\u0131&#8221; mealindeki tespiti; &#8220;Kur&#8217;an-\u0131 Kerim de canl\u0131 Peygamber say\u0131l\u0131r ve N&uuml;b&uuml;vvet ihtiyac\u0131n\u0131 da kar\u015f\u0131lamaktad\u0131r&#8221; h&uuml;km&uuml;ne hakl\u0131l\u0131k kazand\u0131r\u0131r.<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[91],"tags":[],"class_list":["post-1467","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ocak-2009"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1467","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1467"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1467\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1467"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1467"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.millicozum.com\/mc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1467"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}